মাধ্যমিক আৰু উচ্চতৰ মাধ্যমিক শিক্ষাৰ বৃত্তিগতকৰণ
-- যুৱক-যুৱতীসকলৰ নিয়োগযোগ্যতা বৃদ্ধি কৰা
-- চাহিদা-চালিত মডিউলাৰ বৃত্তিমূলক পাঠ্যক্ৰমৰ সৈতে
-- শৈক্ষিক আৰু শিক্ষণৰ মাজৰ বিভাজন দূৰ কৰক [1] ।

বৰ্তমান অৱস্থা [2] :
-- ৩ টা ইতিমধ্যে খোলা, ১ টা নিৰ্মাণৰ কাম চলি আছে
-- অৰবিন্দ কেজৰিৱালে আৰু বহুতো নিৰ্মাণৰ ঘোষণা [3] ।

অক্টোবৰ ২০২৩: ইতিমধ্যে ৩০০০ যুৱক-যুৱতীক এই কেন্দ্ৰসমূহৰ দ্বাৰা বিভিন্ন দক্ষতাৰে প্ৰশিক্ষণ দিয়া হৈছে [4] ।
-- হয় চাকৰি লব পাৰে নহয় নিজৰ সৰু ব্যৱসায় যেনে মেক-আপ ষ্টুডিঅ' আদি আৰম্ভ কৰিব পাৰে

dseu_lighthouse.jpg

বৈশিষ্ট্যসমূহ

এই কেন্দ্ৰসমূহ বস্তিৰ থুপৰ ওচৰত অৱস্থিত [5] ।

"শিক্ষা আৰু দক্ষতাক জনগোষ্ঠীসমূহলৈ লৈ যোৱাৰ সময় আহি পৰিছে কাৰণ ই আমাৰ সমাজৰ সামাজিক তন্ত্ৰৰ এক অবিচ্ছেদ্য অংগ। ইয়াৰ দ্বাৰা প্ৰান্তীয় পটভূমিৰ পৰা অহা শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকল যাতে পিছ পৰি নাথাকে, সেয়াও নিশ্চিত কৰিব" - দিল্লীৰ শিক্ষামন্ত্ৰী আতিশী [ ৬]

  • হ্ৰস্বম্যাদী বৃত্তিমূলক দক্ষতা পাঠ্যক্ৰম প্ৰদান কৰে
  • বস্তি ক্লাষ্টাৰত বাস কৰা যুৱক-যুৱতীসকলক নতুন বয়সৰ দক্ষতা আহৰণৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে যিয়ে তেওঁলোকক নিয়োগ বিচৰাৰ লগতে নিয়োগৰ অভাৱৰ অভাৱত সহায় কৰিব
  • নূন্যতম ১৮ বছৰ বয়সত যিকোনো ব্যক্তিয়ে দক্ষতা শিকিব পাৰে [7] ।
  • ডেল ফাউণ্ডেচন আৰু লাইটহাউচ কমিউনিটিজ ফাউণ্ডেচনৰ দ্বাৰা সমৰ্থিত [8] ।
  • ব্যক্তি আৰু তেওঁলোকৰ পৰিয়ালৰ বাবে সামাজিক আৰু অৰ্থনৈতিক পৰিৱৰ্তন সক্ষম কৰা [8:1]
  • জীৱন দক্ষতা, কৰ্মক্ষেত্ৰৰ দক্ষতা, আৰু কাৰিকৰী দক্ষতা অনগ্ৰসৰ যুৱক-যুৱতীসকলক প্ৰদান কৰে [8:2]

ডি এছ ই ইউৰ বিশদ প্ৰবন্ধ

DSEU লাইটহাউচ কাম কৰা মডেল

প্ৰতিজন ছাত্ৰক প্ৰথমে Foundation Courses & তাৰ পিছত skills দিয়া হয়

  1. ১ মাহৰ ফাউণ্ডেশ্যন পাঠ্যক্ৰম
  2. ভেটি দক্ষতা - কথিত ইংৰাজী আৰু মৌলিক কম্পিউটাৰ দক্ষতা
  3. চাহিদা অনুসৰি Skill Course

lighthousemodel.jpg [9]

lighthouseunique.jpg [৯:১]

DSEU লাইটহাউচ চেণ্টাৰ - কলকাজী, দিল্লী

DSEU লাইটহাউচ কলকাজীৰ ওপৰত দৈনিক জাগৰণৰ প্ৰতিবেদন :

https://www.youtube.com/watch?v=9TM8eHAmebs ৰ দ্বাৰা ৰচিত

কেন্দ্ৰৰ আন্তঃগাঁথনি

-- ২ টা মুকলি শ্ৰেণীকোঠা
-- ১ খুচুৰা পাঠ্যক্ৰমৰ শ্ৰেণী
-- মেক-আপ দক্ষতা ক্লাছ
-- কাউন্সলিং ৰুম
-- ভিডিঅ' কনফাৰেন্সিং ৰুম
-- স্ব-শিক্ষণ স্থান
-- ২০টাতকৈও অধিক কম্পিউটাৰৰ সৈতে ইণ্টাৰনেট টেক হাব

  • বৰ্তমান কেন্দ্ৰটোত ১৫টা পাঠ্যক্ৰম আগবঢ়োৱা হৈছে
  • বেছিভাগ পাঠ্যক্ৰম বন্ধৰ দিন বাদ দি ২১-২২ দিনৰ বাবে চলি থাকে
  • ১০০০ টকাৰ পৰা ৩০০০ টকাৰ ৰেজত কোনো মাচুল বা নূন্যতম মাচুল বৃদ্ধি নহয়
  • চাকৰিৰ প্ৰয়োজনীয়তা থকা যিকোনো ব্যক্তিয়ে চেণ্টাৰ আৰু আপস্কিলত যোগদান কৰিব পাৰে
  • কম আয়ৰ গোটৰ ৬০০ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে প্ৰতি বছৰে এই কেন্দ্ৰত প্ৰশিক্ষণ লয়

প্লেচমেণ্ট এচিষ্টেন্সৰ ব্যৱস্থা: কেন্দ্ৰটোত ১০০% ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে নিযুক্তিৰ প্ৰস্তাৱ দিলে!! [10]

সফলতাৰ কাহিনী [11] ।

  • দৈনিক মজুৰি শ্ৰমিকৰ পুত্ৰ আদিত্যই ৩৫০০০ টকাৰ মাহিলী দৰমহাৰে ডি এছ ই ইউত পাঠ্যক্ৰম সম্পূৰ্ণ কৰি ইণ্ডিগো এয়াৰলাইন্সত কৰ্মসংস্থাপন লাভ কৰে
  • পিয়নৰ পুত্ৰ শ্বোয়াইবে দ্বাদশ উত্তীৰ্ণৰ অৰ্হতা আৰু ডি এছ ই ইউত প্ৰশিক্ষণ লৈ প্ৰতিমাহে ৩০০০০০ টকাৰ দৰমহাৰে আমাজনত চাকৰি লাভ কৰিছিল
  • নাটাছাই V5 Global ত চাকৰি পালে মাহে ২৫০০০ টকা দৰমহাৰে, দেউতাক পিয়ন

তথ্যসূত্ৰ :


  1. https://delhi.lighthouse.net.in/login ↩︎

  2. http://timesofindia.indiatimes.com/articleshow/90110034.cms?utm_source=contentofinterest&utm_medium=টেক্সট &utm_অভিযা= cppst ↩︎

  3. https://timesofindia.indiatimes.com/city/delhi/cm-arvind-kejriwal-in-unuguerate-lighthouse-in- পুৰণি-দিল্লী-মটিয়া-মহল/articleshow/104321107.cms?from =mdr ↩︎

  4. https://www.millenniumpost.in/delhi/cm-কেজৰিৱালে -চহৰৰ-তৃতীয়-লাইটহাউচ-দক্ষতা-কেন্দ্ৰ-উদ্বোধন -৫৩৬২২২ ↩︎

  5. https://www.thehindu.com/news/cities/Delhi/দিল্লী চৰকাৰে প্ৰান্তীয়কৃত যুৱক-যুৱতীৰ বাবে-লাইটহাউচ-প্ৰকল্প-উদ্বোধন /article65208183.ece ↩︎

  6. https://collegedunia.com/news/dseu-to-set-up-centers-near-slum-clusters-alertid-36184 ↩︎

  7. https://timesofindia.indiatimes.com/city/delhi/going-beyond-the-campus-to-skill-youth-build-future-entrepreneurs/articleshow/84328232.cms?utm_source=whatsapp&utm_medium=social&utm_campaign=AmpArticleshowicon ↩︎

  8. https://lighthousecommunities.org/২৯১-ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে- দিল্লীৰ-dseu-lighthouse-এ-দক্ষতা-প্ৰশিক্ষণ-সফল-সম্পূৰ্ণ-উদযাপন/news/ ↩︎ ↩︎ ↩︎

  9. https://dseu.ac.in/partners/লাইটহাউচ -সম্প্ৰদায়-ভেটি/ ↩︎ ↩︎

  10. https://www.youtube.com/watch?v=9TM8eHAmebs ↩︎

  11. https://www.youtube.com/watch?v=LWzq32HKBBA ↩︎