শেষ আপডেট: 15 মার্চ 2024
এসএমসি মডেলটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রেও অনুসরণ করা হয়েছে , এটি একটি স্বেচ্ছাসেবী দল যা অভিভাবক, স্থানীয় এলাকার প্রতিনিধি, ছাত্র, শিক্ষক এবং স্কুলের অধ্যক্ষের সমন্বয়ে গঠিত
16000+ নির্বাচিত সদস্যের সাথে, স্কুল ম্যানেজমেন্ট কমিটি (এসএমসি) হল তৃণমূল স্তরে দিল্লির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য এবং কম পরিচিত শিক্ষা সংস্কারগুলির মধ্যে একটি
যদিও ভারত জুড়ে আইন দ্বারা বাধ্যতামূলক, বেশিরভাগ রাজ্যে SMCগুলি মোটেই কার্যকর নয়। SMC ব্যবহারিকতার চেয়ে আনুষ্ঠানিকতা হয়ে উঠেছে
- এসএমসিগুলি 2009 সালের শিক্ষার অধিকার আইনের অধীনে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে
- কমিটির মূল লক্ষ্য হলো ড
- স্কুলের কল্যাণ সম্পর্কিত বিষয়গুলিতে কাজ করা
- স্কুল এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে সেতু হিসাবে পরিবেশন করা
- বিদ্যালয়ের কাজের জবাবদিহিতা আনতে
- সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়ায় স্টেকহোল্ডারদের সক্রিয়ভাবে জড়িত করা
- স্কুল মিত্র : সক্রিয় অভিভাবক যারা নির্বাচিত এসএমসি-কে আউটরিচ বাড়ানোর জন্য স্বেচ্ছায় সাহায্য করেছেন
| স্কুলের সংখ্যা | এসএমসি সদস্যদের সংখ্যা | স্কুল মিত্ররা |
|---|
| 1050 | 16000 | 18,000 |
সেই নির্দিষ্ট স্কুলের বাচ্চাদের যোগ্য অভিভাবকদের মধ্যে থেকে এসএমসি-এর জন্য সদস্য বাছাই করার জন্য নির্বাচন অনুষ্ঠিত হয়েছিল
- 2015 সালে, দিল্লিতে প্রথম SMC নির্বাচন অনুষ্ঠিত হয়েছিল। 1000টিরও বেশি স্কুলে 12,000টি অভিভাবক সদস্য পদ পূরণ করা হয়েছে
- এটি এখন 2021-22 সালে দিল্লির 1,050টি স্কুলে 16,000 সক্রিয় সদস্যে উন্নীত হয়েছে
- বিদ্যালয় পরিচালনায় সকল শিক্ষার্থীর অভিভাবকরা তাদের ভোট প্রয়োগ করেন
প্রতিটি SMC নিম্নলিখিত সদস্যদের নিয়ে গঠিত-
| SMC সদস্যের ধরন | সদস্য সংখ্যা |
|---|
| শিক্ষার্থীদের অভিভাবক | 12 |
| প্রধান শিক্ষক | 1 |
| সমাজ কর্মী | 1 |
| স্থানীয় এলাকার নির্বাচিত প্রতিনিধি | 1 |
দিল্লি সরকার কমিটির ক্ষমতা এবং অংশগ্রহণ প্রতি স্কুলে, প্রতি শিফটে বার্ষিক 5 লক্ষে প্রসারিত করেছে
- SMC দ্বারা নির্ধারিত রক্ষণাবেক্ষণ এবং অন্যান্য কাজ করা
- যখন প্রয়োজন তখন বিষয় বিশেষজ্ঞ, অতিথি শিক্ষক ইত্যাদিকে নিযুক্ত করতে ব্যবহৃত হয়
- শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা বা ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং প্রচার এবং সহায়তা করার জন্য বিশেষজ্ঞদের সাথে জড়িত থাকার জন্য ব্যবহার করা হয়েছে
বাধ্যতামূলক মিটিং
- SMC প্রতি মাসে অন্তত দুবার মিটিং করবে
- যদি একই স্কুলে দুই শিফট চলমান থাকে, তাহলে দুই শিফটের SMC-এর সম্মিলিত সভা প্রতি দুই মাসে একবার অনুষ্ঠিত হবে।
অ্যাডমিন পাওয়ার
- কমিটির সদস্যরা যে কোন সময় বিদ্যালয় পরিদর্শন করতে পারবেন এবং বিদ্যালয়ের কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ করতে পারবেন
- কমিটির সদস্যরা যে কোনো সময় ছাত্র ও শিক্ষকদের দলকে সম্বোধন করতে পারেন
- এসএমসি সদস্যরা স্কুলের রেকর্ড পরিদর্শন করতে পারেন এবং দাবি অনুযায়ী প্রাসঙ্গিক রেকর্ড জমা দেওয়া অধ্যক্ষের দায়িত্ব হবে
- এসএমসি সদস্যরা বিদ্যালয়ে অধ্যক্ষের দ্বারা করা ব্যয় পরীক্ষা করতে পারেন
- কমিটি স্কুলের সামাজিক অডিট করতে চাইতে পারে
- কমিটি শৃঙ্খলাহীনতা ও অনিয়মের বিষয়ে সংশ্লিষ্ট শিক্ষককে "কারণ দর্শানোর নোটিশ" দিতে পারে।
- কমিটি শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত আগ্রহ জাগানোর মাধ্যম হিসেবে যে কোনো ব্যক্তিকে নিয়োগ করতে পারে, যার খরচ হবে এসএমসি তহবিল থেকে।
- ডিসিপিসিআর এসএমসি সদস্যদের এবং স্কুল মিত্রের সমস্ত কল তাদের নির্ধারিত অভিভাবকদের কাছে রুট করার জন্য একটি হেল্পলাইন তৈরি করেছে
- কমিটির সদস্যরা শিশুদের নিরাপত্তার প্রতি বিশেষভাবে সংবেদনশীল, এর মধ্যে রয়েছে যৌন হয়রানি থেকে শিশুদের সুরক্ষা আইন, POCSO-2012 সম্পর্কে সচেতনতা তৈরি করা।
- যখন প্রয়োজন হয়, এসএমসিগুলি সরকারি সংস্থাগুলির সাহায্য চায় যেমন দিল্লি কমিশন ফর প্রোটেকশন অফ চাইল্ড রাইটস (ডিসিপিসিআর) এবং বেসরকারি সংস্থা যেমন - প্রথম, সাজ, সাচি-সহেলি, ইত্যাদি
- এসএমসি সদস্যরা শিক্ষকদের সাথে মতবিনিময় করেন এবং তাদের নিয়মিততা এবং ক্লাস নিরীক্ষণ করেন যা শিশুদের একাডেমিক ফলাফলের উন্নতিতে খুবই সহায়ক বলে প্রমাণিত হয়েছে।
- এসএমসি সদস্যরা অনুপস্থিত ছাত্রদের বাড়ি পরিদর্শন করে এবং যারা ঝরে পড়ার উচ্চ ঝুঁকিতে রয়েছে এবং অনুপস্থিত ও ট্রানসি কমাতে সফল হয়েছে
- SMC পিতামাতার সাথে ক্রমাগত এবং ব্যক্তিগতকৃত কথোপকথনের মাধ্যমে মেগা PTM-এ অভিভাবকদের ভোটদানে অংশগ্রহণ বাড়াতে অবদান রাখে
- বিদ্যালয়ে পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখার জন্য ক্রমাগত মনিটরিং এবং অর্থপূর্ণ প্রচেষ্টা
- এসএমসি শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলিতেও হস্তক্ষেপ করে যেমন স্বাস্থ্যকর দুপুরের খাবারের বিকল্পগুলির প্রাপ্যতা এবং তাদের আত্মরক্ষার জন্য ছাত্রীদের সুরক্ষা, সুরক্ষা এবং প্রশিক্ষণ।
কাগজে কলমে দেশের প্রায় 90% স্কুলে RTE 2009-এর বিধান অনুসারে SMC আছে কিন্তু তাদের কার্যকারিতায় অনেক সমস্যা রয়েছে
- প্রতিটি অধিভুক্ত স্কুল, এর জন্য রাজ্য সরকারের বিধান সাপেক্ষে, একটি SMC থাকতে হবে
- SMC এর মেয়াদ 3 বছর, এবং এটি একাডেমিক সেশনে কমপক্ষে দুবার মিলিত হবে
- SMC এর গঠন 21 জনের বেশি সদস্য নিয়ে গঠিত হবে না
- সদস্যদের কমপক্ষে 50% মহিলা হতে হবে
- SMC এর গঠন অভিভাবক, শিক্ষক, অন্যান্য স্কুলের শিক্ষক, বোর্ডের প্রতিনিধিদের জড়িত থাকার বিষয়টি নিশ্চিত করে।"
দিল্লী সরকারের "পিতা-মাতা সম্বাদ" নামে স্কিম 2021 সালের অক্টোবরে অভিভাবকদের আউটরিচের জন্য চালু করা হয়েছিল
এখানে প্রায় 16000 SMC সদস্য, 22000 "স্কুল-মিত্র" এবং 36000 স্কুল কর্মী রয়েছে। তাদের উপর 18.5 লক্ষ শিক্ষার্থীর পরিবারের সাথে নিয়মিত যোগাযোগ করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে
AIM
- এই প্যারেন্ট আউটরিচ প্রোগ্রামটি নিশ্চিত করার দিকে একটি পদক্ষেপ যে SMC, সরাসরি বা অন্যান্য সক্রিয় অভিভাবকদের সাহায্যে, দিল্লির সরকারি স্কুলে ভর্তি হওয়া প্রতিটি শিশুর পিতামাতার সাথে জড়িত থাকে।
- "পিতা-মাতা সম্বাদ যোজনা"-এর লক্ষ্য হল সামাজিক অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করা এবং ত্বরান্বিত করা। বিশেষ করে স্থানীয় স্কুল সম্প্রদায়কে একে অপরের সাথে আরও সংযুক্ত হওয়ার জন্য
- ব্যস্ততার এই মডেলের মাধ্যমে, পিতামাতারা তাদের সন্তানদের শেখার ক্ষেত্রে অংশগ্রহণ করতে এবং তাদের মানসিক সুস্থতার যত্ন নিতে সমর্থিত এবং ক্ষমতাপ্রাপ্ত হন
কাজ করছে
- এই স্কিমের অধীনে "স্কুল-মিত্র" এবং অফিসিয়াল "স্কুল ম্যানেজমেন্ট কমিটির সদস্যরা" স্কুলের স্বার্থে অভিভাবকদের সাথে একসাথে কাজ করে এবং একে অপরের সাথে নিয়মিত যোগাযোগ রাখে।
- সমস্ত স্কুল স্কুল মিত্রকে চিহ্নিত করে এবং স্কুলের প্রধানকে সহায়তা করার জন্য এসএমসি সদস্যদের মধ্য থেকে একজন নোডাল ব্যক্তিকে মনোনীত করে।
এসএমসি কার্যকারিতার জন্য প্রশিক্ষণ
- সমস্ত স্কুল প্রধানদের জেলাভিত্তিক ওরিয়েন্টেশন সেশনের আয়োজন করা হয়
- 2021 সালের আগস্টের শেষ সপ্তাহে জোনাল স্তরে RTE শাখা দ্বারা আয়োজিত জোনাল স্তরে SMC-এর সমস্ত নোডাল ব্যক্তি এবং শিক্ষক আহ্বায়কের প্রশিক্ষণ
- SMC সদস্যদের স্কুল-স্তরের প্রশিক্ষণ এবং SCERT দিল্লি আয়োজিত স্কুল মিত্র। 1ম অধিবেশন সেপ্টেম্বর-অক্টোবর 2021 এ আয়োজন করা হয়েছিল
- ডিসিপিসিআর এসএমসি সদস্যদের এবং স্কুল মিত্রের সমস্ত কল তাদের নির্ধারিত অভিভাবকদের কাছে রুট করার জন্য একটি হেল্পলাইন তৈরি করেছে
- ডিসিপিসিআর-এর প্রজেক্ট ম্যানেজমেন্ট ইউনিটের সদস্যরা সমস্ত শিক্ষক আহ্বায়ক এবং নোডাল ব্যক্তিদের কলিং সিস্টেম এবং মাসিক থিমের উপর প্রশিক্ষণ দিয়েছেন। প্রশিক্ষণটি একটি সংগঠিত অঞ্চল-ভিত্তিক সময়সূচীতে করা হয়েছিল, একটি ট্রেন দ্য প্রশিক্ষকের ফর্ম্যাটে যেখানে শিক্ষক আহ্বায়ক এবং মনোনীত নোডাল ব্যক্তি সমস্ত এসএমসি সদস্যদের এবং স্কুল মিত্রের নিজ নিজ স্কুল স্তরে ওরিয়েন্টেশন পরিচালনা করবেন।
- প্রশিক্ষণ/ওরিয়েন্টেশনের সময়সূচী সময়ে সময়ে ভাগ করা হয়
বিদ্যালয় প্রধানদের দায়িত্ব
- HoS অবশ্যই তাদের স্কুলে স্কুল মিত্রের উপযুক্ত নম্বরের সনাক্তকরণ নিশ্চিত করতে হবে যাতে DCPCR-রক্ষিত কলিং সিস্টেমে ডেটা আপলোড করা যায় এবং এর ভিত্তিতে অভিভাবকদের বরাদ্দ করা যেতে পারে।
- লঞ্চের অবিলম্বে, HoS-এর উচিত তাদের নিজ নিজ স্কুলে সমস্ত SMC সদস্য এবং স্কুল মিত্রের একটি পরিচিতিমূলক সভা আহ্বান করা।
- এই বৈঠকে, প্রতিটি এসএমসি ও স্কুল মিত্রকে 50 জন ছাত্র-ছাত্রীর কাছে পৌঁছানোর দায়িত্ব দেওয়া হবে যারা তাদের নিজস্ব বা কাছাকাছি এলাকায় একটি চলমান ভিত্তিতে থাকে।
- অভিভাবকদের বরাদ্দের পরে, HoS কে নিশ্চিত করতে হবে যে অভিভাবকদের স্কুলে ব্যাচে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে এবং তাদের এসএমসি বা স্কুল মিত্রের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া এবং অভিভাবকত্বের প্রথম অধিবেশন পরিচালনা করতে হবে।
- এই অধিবেশনটি শিক্ষক আহ্বায়ক/নোডাল ব্যক্তি কর্তৃক প্রাসঙ্গিক থিমের উপর তাদের নিজস্ব প্রশিক্ষণের ভিত্তিতে পরিচালিত হতে পারে, বিশেষত চালু হওয়ার এক মাসের মধ্যে।
- লঞ্চের পর, অভিভাবকত্ব এবং পিতামাতার শিশু যোগাযোগ এবং তাদের শিক্ষায় অভিভাবকদের সম্পৃক্ততাকে কেন্দ্র করে মাসিক থিম থাকবে। এসএমসি এবং স্কুল মিত্র সেই থিমগুলি ঘিরে অভিভাবক সদস্যদের সাথে জড়িত থাকবে
- SMC-এর কাজে সুস্থ প্রতিযোগিতা আনার লক্ষ্যে, দিল্লি সরকার স্কুলটিকে স্বীকৃতি দেয় যেটি তার বার্ষিক এক্সিলেন্স ইন এডুকেশন অ্যাওয়ার্ডে সবচেয়ে অনুকরণীয় ব্যবস্থাপনা কমিটি প্রদর্শন করে।
- বিজয়ী নির্বাচন করা হবে শিক্ষার্থীদের উপস্থিতির উপর এর প্রভাব, তহবিলের দায়িত্বশীল ব্যবহার, কাউন্সেলিং, স্কুলকে শিশুদের জন্য একটি নিরাপদ স্থান এবং কমিউনিটি পরিষেবা করার জন্য গৃহীত পদক্ষেপগুলি সহ মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে।
- 'স্কুল উইথ বেস্ট ম্যানেজমেন্ট কমিটি অ্যাওয়ার্ড'-এর জন্য প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে, স্কুলগুলিকে 2022-23 শিক্ষাবর্ষের জন্য 2রা জানুয়ারী, 2024 এর মধ্যে স্কুল প্রধানের মাধ্যমে তাদের আবেদন জমা দিতে হবে
SMC-এর সক্ষমতার সীমাবদ্ধতা - গবেষণায় SMC-এর দ্বারা মোকাবেলা করার জন্য কয়েকটি চ্যালেঞ্জ তুলে ধরা হয়েছে যেমন SMC সদস্যদের সক্ষমতা বৃদ্ধি অন্যতম প্রধান চ্যালেঞ্জ। শিক্ষাদান-শেখানো প্রক্রিয়াগুলিকে উন্নত করার জন্য SMC সদস্যদের জন্য কোনও সরঞ্জাম, কৌশলগত দিকনির্দেশনা এবং নির্দেশিকা নেই। স্কুল ডেভেলপমেন্ট প্ল্যান তৈরিতে এসএমসি সদস্যদের স্থূল অ-অংশগ্রহণ রয়েছে এবং এর বাস্তবায়নে তাদের কোন প্রভাব নেই
অস্পষ্ট নির্দেশিকা - সদস্য নির্বাচনের জন্য অস্পষ্ট নির্দেশিকা রয়েছে। বেশিরভাগ রাজ্যের নিয়ম SMC গঠনের জন্য একটি নির্বাচনী পদ্ধতি নির্ধারণ করে না। এসএমসি সদস্যদের নির্বাচনের জন্য গৃহীত প্রক্রিয়ার জন্য প্রধান শিক্ষকদের কাছে স্পষ্ট উত্তর নেই। বিদ্যালয়ের উন্নয়ন ও উন্নতিতে পঞ্চায়েতি রাজ প্রতিষ্ঠান বা অন্যান্য স্থানীয় সংস্থাগুলির অংশগ্রহণ RTE আইন, 2009-এর নির্দেশিকা অনুসারে নয়
তহবিল ব্যবহারের অভাব - SMC সদস্যদের প্রশিক্ষণের জন্য বরাদ্দকৃত তহবিল রাজ্যগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করে না। উদাহরণস্বরূপ, 2012-13 সালে, SMC প্রশিক্ষণের জন্য বরাদ্দ করা মোট অর্থের মধ্যে, মহারাষ্ট্র ব্যয় করেছে মাত্র 14% এবং মধ্যপ্রদেশ ব্যয় করেছে 22%
কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে সহযোগিতা - কর্তৃপক্ষ প্রয়োজনীয় তহবিল এবং বাস্তবায়নের জন্য অন্যান্য সহায়তা প্রদান না করে SMC দ্বারা প্রস্তুত পরিকল্পনাগুলিকে সম্মান করে না, সময়মতো সাড়া দেয় না। প্রধান শিক্ষকদের পিতামাতার সাথে তথ্য ভাগ করে নেওয়ার জন্য উত্সাহিত করার জন্য একটি বৃহত্তর প্রচেষ্টা প্রয়োজন। ফলো-আপ সেশনগুলি হয় পরিচালিত হয় না বা সময়মতো হয় না
এসএমসিগুলিতে মহিলাদের দুর্বল প্রতিনিধিত্ব - যদিও আইনে মহিলাদের কমপক্ষে 50% প্রতিনিধিত্বের বিধান করা হয়েছে, তবে এসএমসিগুলিতে তাদের পর্যাপ্ত প্রতিনিধিত্ব করা হয় না
তথ্যসূত্র :