ଉଦ୍ୟୋଗୀ ମାଇଣ୍ଡସେଟ୍ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ (EMC): ଚାକିରି ଖୋଜୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଚାକିରି ସୃଷ୍ଟିକର୍ତ୍ତା |

ଶେଷ ଅଦ୍ୟତନ ତାରିଖ: 15 ଡିସେମ୍ବର 2023 |

ଦର୍ଶନ : ଚାକିରି ଖୋଜୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସୃଷ୍ଟିକର୍ତ୍ତା ହେବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରନ୍ତୁ |

ଆରମ୍ଭ [1] :

ଏପ୍ରିଲ୍-ମେ 2019 : ପାଇଲଟ୍ 35 ଟି ବିଦ୍ୟାଳୟରେ 300 ଶ୍ରେଣୀରେ ଚାଲିଥାଏ |
ଜୁଲାଇ 2019 : 1000+ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ 9-12 ଶ୍ରେଣୀର ସମସ୍ତ ~ 7.5 ଲକ୍ଷ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପାଇଁ |

EMC ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ [2]

ମିଶନ୍ : ସେମାନଙ୍କର ନିଜର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରତିପାଦନ କରି, EMC ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଚାକିରୀ କିମ୍ବା ଉଦ୍ୟୋଗରେ ସେମାନଙ୍କର କ୍ୟାରିୟର-ପଥ ଦାୟିତ୍ take ନେବାକୁ କ୍ଷମତା ପ୍ରଦାନ କରେ |

  • EMC ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖିଛି ବ୍ୟାପକ-ଆଧାରିତ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ଏବଂ ଇଣ୍ଟ୍ରାପ୍ରେନର୍ସ ଯେଉଁମାନେ ବଡ଼ ସ୍ୱପ୍ନ ଦେଖନ୍ତି, ରିସ୍କ ନିଅନ୍ତି, ଉଦ୍ଭାବନ ପାଇଁ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ଦର୍ଶନ କରନ୍ତି ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଉତ୍କର୍ଷତା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି |
  • ଛାତ୍ରମାନେ ଯାହା କରିବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ଏହାକୁ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ମାନସିକତା ସହିତ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ |

EMC ଶିକ୍ଷାଦାନ |

NO ପରୀକ୍ଷା ସହିତ ଦ daily ନିକ 40 ମିନିଟ୍ କ୍ଲାସ୍, କ Text ଣସି ପାଠ୍ୟ ପୁସ୍ତକ ନାହିଁ |

ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ମାନସିକତା ପ୍ରତିପୋଷଣ ପାଇଁ ପେଡାଗି ମୁଖ୍ୟତ exper ଅନୁଭୂତିଶୀଳ, କିଛି ମାତ୍ରାରେ ପ୍ରେରଣା ଏବଂ ଅନେକ ପ୍ରତିଫଳନ ସହିତ [4]

ପାଠ୍ୟକ୍ରମ

Class ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଭିତରେ [5]

ପ୍ରତିଛବି |

Class ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ବାହାରେ [5: 1]

ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ

ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ଫାର୍ମ ବୋଷ୍ଟନ୍ କନ୍ସଲ୍ଟିଂ ଗ୍ରୁପ୍ ର ଅଧ୍ୟୟନ ପ୍ରଥମ ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ କରାଯାଇଥିଲା [6] :

IDinsight ଦ୍ୱାରା ରିପୋର୍ଟ (ଏକ ମିଶନ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ପରାମର୍ଶଦାତା ସଂସ୍ଥା)

  • ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କର ସନ୍ଦେହ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ଅନ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବାରେ ଅଧିକ ଆତ୍ମବିଶ୍ become ାସୀ ହୋଇଛନ୍ତି, ଯାହାଦ୍ୱାରା କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରାଯାଇଛି |

ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ପ୍ରଭାବ |

  • ଇଏମସି ଏବଂ ବିଜନେସ୍ ବ୍ଲାଷ୍ଟରର ଦୀର୍ଘମିଆଦି ପ୍ରଭାବ ଉପରେ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ଦ୍ରାଘିମା ଅନୁସନ୍ଧାନ ଚାଲିଛି ଯାହା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଏକାଡେମିକ୍ ସଫଳତା, କ୍ୟାରିୟର ଟ୍ରାଜେକ୍ଟୋରୀ ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ସୁସ୍ଥତା ଉପରେ ସ୍ଥାୟୀ ପ୍ରଭାବକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣରୂପେ ଆକଳନ କରିବା ପାଇଁ ଚାଲିଛି |

¶ ସ୍ Independ ାଧୀନ ଗ୍ରାଉଣ୍ଡ ରିପୋର୍ଟ

EMC ଉପରେ ୟୁଟ୍ୟୁବର୍ ଧ୍ରୁଭ ରାଠୀଙ୍କ ଗ୍ରାଉଣ୍ଡ ରିପୋର୍ଟ |

https://www.youtube.com/watch?v=VJhw9TIO2Lg&t=6s

Learning ଶିକ୍ଷଣ କ୍ଷେତ୍ରଗୁଡିକ |

ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ମାନସିକତାକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରାଯାଇଛି |

1. ଉଦ୍ୟୋଗୀ ଦକ୍ଷତା |
ପ୍ରତିଛବି |

2. ଫାଉଣ୍ଡେସନ୍ ଦକ୍ଷତା |

ଏକବିଂଶ ଶତାବ୍ଦୀର କ skills ଶଳ ଯେପରିକି ସମାଲୋଚନାକାରୀ ଚିନ୍ତାଧାରା, ଧାରଣା, ସହଯୋଗ, ଯୋଗାଯୋଗ, ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା, ପରିବର୍ତ୍ତନ ସହିତ ଖାପ ଖାଇବା ଇତ୍ୟାଦି |

3. ମୁଖ୍ୟ ଗୁଣଗୁଡିକ |

ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଗୁଣକୁ ଅନୁସରଣ କରନ୍ତୁ ଯେପରିକି କ uri ତୁହଳ, ସୃଜନଶୀଳତା, ସହାନୁଭୂତି, ଆନନ୍ଦ, ମନୋବୃତ୍ତି ଇତ୍ୟାଦି |

ସନ୍ଦର୍ଭ :

  1. https://www.edudel.nic.in/emc/ ↩︎

  2. https://scert.delhi.gov.in/scert/entrepreneurship-mindset-curriculum-emc (SCERT Delhi) ↩︎

  3. https://www.indiatoday.in/education-today/news/story/entrepreneurship-curriculum-by-delhi-govt-to-have-no-exams-books-1451183-2019-02-08 ↩︎

  4. https://www.deccanherald.com/opinion/entrepreneurship-mindset-curriculum-in-delhi-schools-1102822.html ↩︎

  5. https://scert.delhi.gov.in/scert/component-emc ↩︎ ↩︎

  6. https://web-assets.bcg.com/f6/c4/b2ac61934f93bea1c9f90a1f544e/school-education-reforms-in-delhi-2015-2020-interventions-handbook.pdf (ବୋଷ୍ଟନ୍ କନ୍ସଲ୍ଟିଂ ଗ୍ରୁପ୍ ରିପୋର୍ଟ) ↩︎

  7. https://scert.delhi.gov.in/sites/default/files/2022-12/research_report_of_emc_compressed.pdf (IDinsight ର ରିପୋର୍ଟ) ↩︎