ਆਖਰੀ ਅਪਡੇਟ: 24 ਜੁਲਾਈ 2024

ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਬਜਟ 2014-15 ਵਿੱਚ ^7.4 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਤੋਂ 1400% ਵਧ ਕੇ 2024-25 ਵਿੱਚ 100 ਕਰੋੜ ^[2] ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।

2018 ਵਿੱਚ, 6 ਦਿੱਲੀ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲਈ ਫੁਲਬ੍ਰਾਈਟ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸੀਲੈਂਸ ਐਂਡ ਅਚੀਵਮੈਂਟ (FTEA) ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਅਧਿਆਪਕ ਸਨ ^[1:1]

“ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਿੱਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਦੇ ਪਾਇਲਟ ਹਨ”, ਉਪ ਮੁੱਖ ਮੰਤਰੀ, ਮਨੀਸ਼ ਸਿਸੋਦੀਆ, ਅਕਤੂਬਰ 2022 ^[3]

ਬੀਜੇਪੀ ਦੇ LG ਨੇ ਅਕਤੂਬਰ 2022 ^[4] ਤੋਂ "ਸਪੱਸ਼ਟ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗਤ-ਲਾਭ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ" ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।

¶ 2016 ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ^[5]

¶ ਦਿੱਲੀ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵੱਖ- ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ^[6]

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ ਹੈ।

"ਕੇਜਰੀਵਾਲ ਸਰਕਾਰ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਭਾਵੁਕ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਤਾਂ ਹੀ ਸੰਭਵ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ" - ਮਨੀਸ਼ ਸਿਸੋਦੀਆ, ਉਪ ਮੁੱਖ ਮੰਤਰੀ ਦਿੱਲੀ, ਜਨਵਰੀ 2022 ^[7]

• ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ : ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ ਰਾਹੀਂ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ।

• ਮੈਂਟਰ ਟੀਚਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ : ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

• ਟੀਚਰ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ : ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਭਿਆਸਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ।

• ਸਪੈਸ਼ਲ ਐਜੂਕੇਟਰਜ਼ ਟਰੇਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ : ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ (IEPs) ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ।

¶ MCD (ਦਿੱਲੀ ਨਗਰ ਨਿਗਮ)

• MCD ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਸਿਖਲਾਈ

¶ ਦਿੱਲੀ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ ਅਦਾਰੇ

1. ਦਿੱਲੀ ਟੀਚਰਜ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (DTU)

'ਸ਼ਿਕਸ਼ਾ ਕੇ ਦਮ ਪੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ ਕੇ ਦਮ ਪਰ ਦੇਸ਼'

ਡੀਟੀਯੂ ਨੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਐਨਈਪੀ) 2020 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਬਣਨ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ^[8]

• ਇਹ ਸੰਸਥਾ ਇਨ-ਸਰਵਿਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਰਵਿਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ
• 2022 ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ

2. SCERT (ਸਟੇਟ ਕਾਉਂਸਿਲ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਰਿਸਰਚ ਐਂਡ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ)

2016 ਤੋਂ, SCERT DoE ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ: ^[9]

• ਕਲੱਸਟਰ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (CLDP)
  ਕ੍ਰੀਏਟਨੈੱਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਮਹੀਨਾਵਾਰ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਦੇ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
• ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (PLDP):
  PLDP ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, SCERT ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ, ਦਿੱਲੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਦੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ। ^[10]
• ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਅਗਵਾਈ
  ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ SCERT ਅਤੇ DoE (ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ) ਦੁਆਰਾ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪਹਿਲ ਹੈ।
• ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹੈ
  SCERT ਨੇ DoE ਅਧੀਨ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਜੱਜ ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਕੂਲ, ਕੈਮਬ੍ਰਿਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਯੂਕੇ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕੀਤੀ। 2020 ਤੱਕ, SCERT ਅਤੇ DIET ਦੇ 353 ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਅਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ 12 ਬੈਚਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ।

SCERT ਭਾਰਤ ਭਰ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ TISS ਮੁੰਬਈ, IIT ਮੰਡੀ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿੱਕਮ, ਓਡੀਸ਼ਾ, ਹੈਦਰਾਬਾਦ, ਬੰਗਲੌਰ, ਵਿਜ਼ਾਗ ਆਦਿ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੀ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ^[10:1]

3. DIET (ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ)

DIET ਨੇ 2017 ਤੋਂ ਟੀਚਰ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ (TDC) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ STiR ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹਰੇਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ "ਸਿੱਖਿਆ ਆਗੂ" ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗੀ ਨੈੱਟਵਰਕ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ^[9:1]

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਇਹਨਾਂ ਏਜੰਸੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਸਿਖਲਾਈਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ।

4. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ (DoE)

DoE ਤੋਂ 200 ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਜਾਂ ਸੈਕੰਡਰੀ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਰੋਤ ਸਮੂਹ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।

DoE ਨੇ ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ 764 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ 11 NGO (ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ) ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕੀਤੀ।

ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ^[6:1]

• ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਜੋਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ HoS ਵਿੱਚ ਮਾਲਕੀ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਵਧੀ ਹੋਈ ਭਾਵਨਾ।
• ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ ਦੌਰਿਆਂ ਨੇ ਨਿਰੀਖਣ, ਸਹੂਲਤ, ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।
• ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸਿਖਲਾਈ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ (IEPs) ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ।

ਹਵਾਲੇ :

---

1. https://aamaadmiparty.org/education-capacity-building/ ↩︎ ↩︎

2. https://bestcolleges.indiatoday.in/news-detail/delhi-allocates-rs-16000-crore-for-education ↩︎

3. https://timesofindia.indiatimes.com/education/news/30-delhi-govt-school-principals-officials-to-go-on-a-leadership-training-at-cambridge-university/articleshow/94705318.cms ↩︎

4. https://www.news18.com/news/education-career/lg-withholding-clearance-on-proposal-to-send-govt-teachers-to-finland-for-training-delhi-deputy-cm-6965005। html ↩︎

5. https://delhiplanning.delhi.gov.in/sites/default/files/Planning/generic_multiple_files/budget_2023-24_speech_english.pdf ↩︎

6. https://www.edudel.nic.in//welcome_folder/delhi_education_revolution.pdf ↩︎ ↩︎

7. https://www.indiatoday.in/education-today/news/story/delhi-teachers-university-to-provide-training-in-global-best-practices-host-5000-students-manish-sisodia-1895004- 2022-01-02 ↩︎

8. https://www.educationtimes.com/article/campus-beat-college-life/88888976/newly-started-delhi-teachers-university-to-bridge-shortage-of-training-institutes ↩︎

9. https://scert.delhi.gov.in/sites/default/files/SCERT/publication 21-22/publication 22-23/nep_task_report_2022-23_11zon.pdf ↩︎ ↩︎

10. https://scert.delhi.gov.in/sites/default/files/SCERT/publication 21-22/publication 22-23/1_annual_report_2022-23_compressed.pdf ↩︎ ↩︎