மிஷன் சாம்ராத்: பஞ்சாப் அரசுப் பள்ளிகளில் எழுத்தறிவு மற்றும் எண்ணறிவை வலுப்படுத்துதல்

கடைசியாகப் புதுப்பிக்கப்பட்டது: 28 டிசம்பர் 2024

வெளியீடு : 1 டிசம்பர் 2023 [1]
குறிக்கோள் : எழுத்தறிவு மற்றும் எண்ணியல் பற்றிய கருத்துக்களை மேம்படுத்துதல் [2]
இலக்கு : பஞ்சாப் அரசுப் பள்ளிகளின் 3-8 வகுப்பு மாணவர்கள்

அடிப்படை ஆய்வு 2023 (வகுப்புகள் 3 முதல் 8 வரை) [1:1]

திடுக்கிடும் வெளிப்பாடுகள் :
-- பஞ்சாபி : 47% பேர் மட்டுமே முழுக் கதையையும் படிக்கிறார்கள் , 21% பேர் ஒரு பத்தி வரை மட்டுமே படிக்கிறார்கள், 17% பேர் ஒரு வாக்கியம் வரை படிக்க முடியும், 9% பேர் வார்த்தைகளை மட்டுமே படிக்க முடியும், 9% பேர் சொற்களைப் படிக்க முடியாது, 6% பேர் எழுத்துக்களை மட்டுமே அடையாளம் காண முடியும்.
-- ஆங்கிலம் : 25% மாணவர்கள் மட்டுமே ஒரு முழு கதையையும் படிக்க முடியும்
-- கணிதம் : 39% மாணவர்களால் வகுத்தல் முடியவில்லை , 31% பேர் கழித்தல் செய்ய முடியவில்லை, 18% பேர் 11 முதல் 19 வரையிலான எண்களை அடையாளம் காண முடியவில்லை, 8% பேர் 1 முதல் 9 வரையிலான எண்களை அடையாளம் காண முடியவில்லை.

தேசிய சாதனை ஆய்வு (NAS), 2021 இல் பஞ்சாப் மாநிலங்களில் சிறந்த செயல்திறன் கொண்டதாக அறிவிக்கப்பட்ட போதிலும் இது நிகழ்ந்தது.

2022 ஆம் ஆண்டு ஆம் ஆத்மியின் 1வது விதானசபா அமர்வில் காங்கிரஸுக்கு முதல்வர் பகவந்த் மான் மூலம் உண்மைச் சரிபார்ப்பு வழங்கப்பட்டது [1:2]
-- மத்திய அரசின் NASல் காங்கிரஸ் ஆட்சியின் போது பஞ்சாபின் முதல் நிலை போலியானது
-- காங்கிரஸ் அரசு பள்ளிகளுக்கு வெளியில் இருந்து சாயம் பூசி அவற்றை நம்பர் 1 என்று கூறிவிட முடியாது
-- பிடிப்பது கல்வித் தரத்தில் உள்ளது

குறிக்கோள் & உத்தி

ஆங்கிலம், கணிதம் மற்றும் பஞ்சாபியில் தரம் 3-8 மாணவர்களின் அடிப்படை திறன்களை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது

  1. ஒவ்வொரு மாணவரின் தற்போதைய கற்றல் நிலைகளை சரியாக மதிப்பிடவும் [3]
  2. கற்றலை அதிகரிக்க தனிப்பயனாக்கப்பட்ட செயல்பாடுகள், பணிப்புத்தகங்கள் மற்றும் வேடிக்கையான பணிகளைப் பயன்படுத்தி வடிவமைக்கப்பட்ட ஆய்வுத் திட்டத்தை வடிவமைக்கவும் [3:1]
  3. தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி மாணவர் கற்றல் தரவைக் கண்காணித்து சேகரிக்கவும் [4]
  4. நடைமுறைப்படுத்துதல், விழிப்புணர்வை உருவாக்குதல், வினவல்களை நிவர்த்தி செய்தல் மற்றும் கருத்துக்களைப் பெறுதல் ஆகியவற்றுக்கான நிலையான தகவல்தொடர்பு திட்டத்தை உருவாக்கவும் [4:1]

செயல்படுத்தல் [3:2]

பஞ்சாப் அரசாங்கம் 2024-25 நிதியாண்டில் மிஷன் சாம்ராத் திட்டத்திற்காக ₹10 கோடியை ஒதுக்கியது [3:3]

1. மாணவர்களின் வகைப்பாடு

  • "சரியான நிலையில் கற்பித்தல்" (TaRL) அணுகுமுறை மாணவர்களின் திறமை நிலைகளை மதிப்பிடுவதற்கும் இலக்கு ஆதரவை வழங்குவதற்கும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
  • 3ம் வகுப்பு முதல் 8ம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களை மதிப்பீடு செய்யும் பணியை பள்ளி தலைமையாசிரியர்கள் பெற்றுள்ளனர்
  • மாணவர்கள் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்
    • நிலை 1 (அடிப்படை)
    • நிலை 2 (மேம்பட்டது)

2. பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள் & சிறப்புப் பொருள்

  • புதிய திட்டத்திற்காக 3 முதல் 8 ஆம் வகுப்புகளுக்கு பஞ்சாபி, கணிதம் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள்
  • மூன்று பாடங்களுக்கான தொகுதிகள் மற்றும் பணித்தாள்கள் உட்பட சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட கல்விப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கப்படுகிறது

3. சிறப்பு வகுப்புகள்

  • தொடக்கப் பள்ளிகள் : மிஷன் சாம்ரத் பள்ளி நாளின் முதல் 3 மணிநேரத்தைப் பயன்படுத்துகிறது, தலா 1 மணிநேரம் பஞ்சாபி, கணிதம் மற்றும் ஆங்கில நாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
  • நடுநிலைப் பள்ளி 6 முதல் 8 வகுப்புகள் முதல் 3 பீரியட்களில் இத்திட்டம் நடத்தப்படுகிறது

அடிப்படை ஆய்வு 2023 [1:3]

  • இது மாணவர்களின் கற்றல் விளைவுகளை கண்டறிய பஞ்சாப் அரசு மேற்கொண்ட பயிற்சியாகும்
  • அடிப்படை கணக்கெடுப்பு ஜூலை 2023 இல் தொடங்கப்பட்டது
  • முன்னதாக, இது ஒரு இயற்பியல் வடிவத்தில் இருந்தது, பின்னர் ஒரு மென்பொருள் உருவாக்கப்பட்டது
  • மாணவர்களின் கற்றல் பெறுபேறுகளின் தரவுத்தளத்தை தயார் செய்து பின்னர் டிஜிட்டல் முறையில் பதிவேற்றம் செய்யுமாறு ஆசிரியர்கள் கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டனர்
  • மாநிலத்தில் 12,880 தொடக்கப் பள்ளிகள், 2,670 நடுநிலைப் பள்ளிகள், 1,740 உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் 1,972 மேல்நிலைப் பள்ளிகள் உள்ளன.

குறிப்புகள் :

  1. https://indianexpress.com/article/cities/chandigarh/punjab-govt-school-students-read-punjabi-division-9092745/ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎

  2. https://www.hindustantimes.com/cities/others/mission-samarth-launched-to-bolster-numeracy-literary-skills-at-punjab-government-schools-101698169186234.html ↩︎

  3. https://news.abplive.com/states/punjab/mission-samarth-paving-the-way-for-a-brighter-future-for-children-1726226 ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎

  4. https://www.centralsquarefoundation.org/blogs/leveraging-institutional-structures-for-enhancing-implementation-fidelity-experience-from-mission-samrath ↩︎ ↩︎